Цель: сформировать у обучающихся системные знания и практические навыки расследования преступлений, совершаемых с использованием информационных технологий, компьютерной техники и средств телекоммуникаций

Задачи:

  1. Изучить нормативно‑правовую базу, регулирующую сферу информационных технологий и киберпреступлений.
  2. Освоить механизмы формирования, обнаружения и фиксации цифровых следов.
  3. Ознакомиться с методиками расследования отдельных видов киберпреступлений (неправомерный доступ к информации, мошенничество в сети, атаки на критическую инфраструктуру и др.).
  4. Развить навыки применения технико‑криминалистических средств при работе с цифровыми доказательствами.
  5. Освоить порядок назначения и оценки результатов компьютерно‑технических экспертиз.
  6. Сформировать умения составлять процессуальные документы (протоколы, постановления, запросы) по делам о киберпреступлениях.
  7. Изучить международные стандарты и практики противодействия киберпреступности.


Преподаватель - Степаненко Диана Аркадьевна

доктор юридических наук, профессор,
профессор кафедры криминалистики,
судебных экспертиз и юридической психологии,
заслуженный юрист Иркутской области

e-mail: StepanenkoDA@bgu.ru

1. Цели изучения дисциплины

             Целями освоения дисциплины «Судебная экспертология» являются формирование знаний о теоретических, организационно-правовых основах судебной экспертизы в различных юрисдикционных процессах, а также формирование знаний и умений, связанных с назначением и оценкой результатов отдельных видов судебных экспертиз.

Задачи изучения дисциплины:

- изучение теоретических положений о предмете судебная экспертиза; о понятии, задачах и значение судебной экспертизы в процессе расследования преступления; о системе экспертных учреждений России; организационно-правовых основах подготовки, назначения и проведения различных видов судебных экспертиз;

- уметь раскрывать содержание экспертных выводов, правильно их оценивать и использовать; уметь составлять постановления о назначении экспертизы, отбирать объекты и другие материалы, направляемые на экспертизу, а при необходимости - получать образцы для сравнительного исследования;

уметь формулировать вопросы эксперту, учитывая возможности конкретного вида судебной экспертизы и экспертного учреждения.

 

 

2. Перечень планируемых результатов обучения по дисциплине (модулю), соотнесенных с планируемыми результатами освоения образовательной программы

 

            Компетенции обучающегося, формируемые в результате освоения дисциплины

Код компетенции по ФГОС ВПО

Компетенция

ПК-5

Способен применять методы и средства собирания, исследования, оценки и использования криминалистически значимой информации

 

            Структура компетенции

Компетенция

Формируемые ЗУНы

ПК-5 Способен применять методы и средства собирания, исследования, оценки и использования криминалистически значимой информации

З. Знает методы и средства собирания, исследования, оценки и использования криминалистически значимой информации

У. Умеет применять методы и средства собирания, исследования, оценки и использования криминалистически значимой информации

Н. Владеет навыками собирания, исследования, оценки и использования криминалистически значимой информации